天幕下。

春秋。

孔子此时满脸的愁容，眉头紧紧地皱在一起，眼中透露出深深的忧虑和无奈。

他静静地站着，仰头凝视着天幕上所呈现出的画面。

“看来，无论是后世还是现在，世间的景象依旧如此啊！” 孔子轻声叹息道，声音中带着一丝苦涩。

“大同世界，你究竟在哪里呢？”他喃喃自语，眼神中闪烁着迷茫与渴望。

这个问题似乎一直萦绕在他心头，久久无法散去。

在这世上，有些人一出生便拥有了权贵，享受着荣华富贵。

而另一些人却从诞生之时起，就注定要为了维持生计而四处奔波劳累。

这种不公平的现象，如同沉重的枷锁，牢牢地束缚着人们的命运。

天道不公，将万物视为蝼蚁般渺小，人类也因此被划分成了三六九等。

面对这样的现实，即使是这位德才兼备的他，也不禁感到道心开始动摇。

这些天来观看的视频，让孔子陷入了深深的思考之中。

他原本坚信自己的理念能够改变世界，但如今目睹的种种残酷现实，却令他产生了怀疑和困惑。

他开始质疑自己是否真的能够实现那个理想中的大同世界，是否能让每一个人都享受到公平和正义。

……

此时天幕之上，还在继续！

另一位富家主人公，出生于富贵之家，自小生活优渥，年仅十六岁的他便已习惯一掷千金，沉溺于购置各类名牌奢侈品。

他家境殷实，其随意一身行头的价值足以购置一辆汽车，甚至足够普通人家数年的开销。

然而，父母因常年忙于外务，疏于关爱，致使自幼缺乏关爱的他性情暴戾乖张、易于发怒。

在校园内，他横行霸道，打架斗殴如同家常便饭！

无论对错与否，他总是先动手打人，而后再论是非。

倘若犯错在先，他会在事后向对方致歉。

这个热衷于以拳头解决问题的少年，连山坡上的石头也不放过，非要痛打一顿方才罢休。

在学校里，他是老师们眼中的不良少年，常年被视为负面典型。

……

天幕下的人看完以后不由得皱了皱眉头。

大汉

汉武帝猛的一拍桌子怒呵一声。

“如此年纪，就嚣张跋扈，长大了这还得了？”

“就知道用武力解决问题？这样迟早会出大问题！”

“此子断不可留，否则等其长大必然祸害一方！”

大殿里的百官也很赞同汉武帝的意见。

……

大唐。

“喜欢动武是吧？来跟朕比划比划，朕打不服你，算你牛逼！”李二也有些反感这问题少年。

在他看来，这就是打的轻，分不清自己什么位置。

看着嚣张跋扈的少年，李二满脸不爽的对着魏征问道：“魏征，朕大唐有没有这种问题少年？”

魏征：……？？？

你自己心里没点逼数？你那几个儿子那一个正经？

……