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33章教外语
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我是幕尘,曾在战场上叱咤风云,被众人誉为战神。然而,如今的我却有了一个截然不同的使命——教外语。

一天,我走进教室,看到一群充满好奇和期待的学生。

“同学们好,从今天起,我将是你们的外语老师。”我微笑着说道。

一个学生举起手,“老师,您不是战神吗?怎么来教外语啦?”

我笑了笑,“战场有战场的战斗,知识也有知识的战场,我想在这里和大家一起攻克外语这座堡垒。”

开始上课后,我发现教学并不像我想象中那么简单。

“这个单词的发音是这样的,跟我读。”我认真地教着。

“老师,我读不准。”一个学生苦恼地说。

我耐心地纠正:“别着急,多练习几遍就好了。”

下课后,几个学生围了过来。

“老师,学外语太难了。”一个学生抱怨道。

我鼓励他们:“只要坚持,就没有克服不了的困难。就像在战场上,我们从不退缩,学外语也是一样。”

在之后的日子里,我不断改进教学方法。

“今天我们来玩一个外语游戏,这样能让大家更好地记住单词。”我说道。

学生们都兴奋起来。

“老师,这个游戏真有趣。”

“是啊,感觉学外语没那么枯燥了。”

一次小测验后,我看着成绩有些不太理想。

“大家要加油啊,这些知识点我们都讲过的。”我说道。

一个学生小声说:“老师,对不起,我没考好。”

我拍了拍他的肩膀:“没关系,找出问题,下次努力。”

有一天,一个学生找到我。

“老师,我想出国留学,但是外语总是学不好,我很着急。”

我看着他,“别慌,我们一起制定一个学习计划,只要你按照计划努力,一定可以的。”

在我的辅导下,他的外语水平逐渐提高。

“老师,谢谢您,我感觉自己有信心了。”他开心地说。

又过了一段时间,学校组织了一场外语演讲比赛。

“同学们,这是一个展示你们学习成果的好机会,大家积极参加。”我鼓励道。

“老师,我们怕表现不好。”

“不要怕,把平时学到的发挥出来就行。”

比赛那天,看着学生们在台上自信地演讲,我感到无比欣慰。

比赛结束后,学生们围过来。

“老师,多亏了您的教导。”

“是你们自己努力的结果。”我笑着说。

随着时间的推移,学生们的外语水平都有了显著的提高。

“老师,我们会继续努力的。”

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