开篇三句,描写了秋夜的月色。作者先写月,表明是在夜晚;然后写桂香,点出秋天的季节。这里,作者首先营造了一个秋夜客怀的清幽静寂而又情意绵绵的环境。
接下来一句,描写月夜砧声的凄凉。夜深人静时,砧声动人心。作者独树一帜,将满天的寒霜说成是由声声砧声催动而凝成的。在如此明月当空,寒霜满天之时,砧声随风送入耳中,倍添游子思乡的愁苦。这一句融情于景,动人心弦。
下面三句,描写游子的离情愁况。秋意凝重,大雁南飞。南飞的大雁嘹亮的鸣声唤起游子的离情,犹如一把重锤,敲在游子的心上,把游子的心儿都敲碎了,点出秋夜客怀的主题。一个“梦”字,点明游子思家的情切。
最后三句,描写游子内心的凄凉是入夜不能眠所造成的。游子思乡心切,辗转难眠,致使床空枕凉,同时也映衬了游子内心的凄凉。末句,是从外界环境对游子内心感情的强制来说的,但是更加表现出了游子秋夜客怀的不由自主,很有分量。
此曲借景抒情,写游子在外的离情愁况,写出了游子急切思家的心情。
〔中吕〕满庭芳
看岳王传[1]
披文握武。建中兴庙宇[2],载青史图书[3]。功成却被权臣[4]妒。正落奸谋。闪杀人望旌节中原士夫,误杀人弃丘陵南渡銮舆。钱塘路,愁风怨雨,长是洒西湖。
【注释】
[1]《岳王传》:岳飞的传记。
[2]建中兴庙宇:指岳飞率领将士,奋勇杀敌,屡破金兵,收复失地,使敌人闻风丧胆,才使南宋的小朝廷能存下来。南宋人称南宋建立为“中兴”。
[3]载青史图书:指岳飞的功绩名垂青史,流芳百世。
[4]权臣:指奸臣秦桧。
【鉴赏】这是一首歌咏岳飞的曲子。开头三句,对岳飞作了总括性的评价和介绍,气势非常雄壮。“披文握武”四字,称赞岳飞文武双全,塑造了一个气宇轩昂的英雄形象。接着两个对句,高度赞扬了岳飞的不朽功勋:岳飞率领爱国将士,浴血奋战,收复了中原的大片失地,足以名垂青史,永垂不朽。
接下来两句,以“功成”承接前三句内容,以“却”字为反跌,写岳飞悲剧性的结局。高度概括地写出了秦桧与畏敌如虎的宋高宗赵构互相勾结,狼狈为奸,一日降十二道金牌,把岳飞从抗敌的最前线召了回来,最后以莫须有的罪名在风波亭害死了他,十分生动地刻画出了奸贼秦桧的丑恶嘴脸。
“闪杀人望旌节中原士夫,误杀人弃丘陵南渡銮舆”两句,抒发了作者的悲愤,指责南宋王朝误杀忠良,招致严重后果。作者饱含感情,表达了自己胸中如波浪翻滚、难以抑制的悲愤。结尾三句,把对岳飞的深切缅怀和对投降派的愤怒谴责,寓之于形象的画面之中,使愁怨显得更加意味深长。
这首曲子前部分以叙事为主,赞美之词热情洋溢;后部分将写景与抒情融为一体,爱憎分明。两个部分,层次分明,又一气呵成,浑然天成。
〔中吕〕红绣鞋
郊行(三首之二)
穿云响一乘山簥[1],见风消数盏村醪[2],十里松声画难描。枫林霜叶舞,荞麦雪花飘,又一年秋事了。
【注释】
[1]簥:同轿。
[2]醪:汁滓混合的浊酒。
【鉴赏】这是一首对描写秋天游山所见、所感的曲子。
开头三句,写作者乘轿游山途中饮得村人自酿的酒,听着十里松涛。塑造出一个在深山旷野之中迎风酒醒的微醺的游者的形象。
接下来,写作者酒醒后,忽闻阵阵松涛声,忽见绿郁郁一片松林的喜悦。“画难描”三字,虚括一笔,渲染了山野的一切声响和一切美景,引发读者美妙的联想。
下面两句,描写周围的环境。经霜的枫叶似火,荞麦的小花如白雪,随风飘舞像大片大片的红色的火海、白色的雪浪。这个对偶句,色彩鲜艳,显得生机勃勃。秋天的农作物大都已经耕作好,不久即将收获,一年的耕作,又要结束了。这一“又”字,微微透露作者为生活奔波的艰辛。
全曲通过郊行描写作者所见的景色,抒发了作者欣赏山水田园的情趣,最后也透露出一丝生活上的悲凉。作者善于抓住色彩鲜艳的景物,将动景与静景有机结合,给人一种灵动的美感。
〔双调〕蟾宫曲
倚篷窗无语嗟呀[1]:七件儿[2]全无,做甚么人家!柴似灵芝,油如甘露,米若丹砂;酱瓮儿恰才梦撒[3],盐瓶儿又告消乏[4]。茶也无多,醋也无多。七件事尚且艰难,怎生教我折柳攀花[5]?
【注释】
[1]嗟呀:叹息。
[2]七件儿:指日常生活中七种必需用品:柴、米、油、盐、酱、醋、茶。
[3]“酱瓮”句:瓮,瓦罐,这里指装酱的容器。梦撒,无,空。
[4]消乏:消耗殆尽。
[5]折柳攀花:寻花问柳。
【鉴赏】这首曲子写贫士的生活,反映了当时生活用品的昂贵、自己生活境况的拮据以及自己心情的沉重。
开头一句,就刻画出一个在小茅屋窗边为生活发愁的读书人形象:他倚靠着船窗,愁眉苦脸,无可奈何地凝望着远处,只是无语地叹息。“无语”二字表现出心情的繁重,配合“嗟呀”二字渲染了一种凝重的氛围,为下文埋下了伏笔。
“柴似灵芝,油如甘露,米若丹砂”三句,分别用灵芝、甘露、丹砂为喻,构成排比句,真实地反映了物价昂贵这一现实。物价的腾涨,造成了生活的困顿。酱瓮里刚刚没有了酱,盐瓶里也接着没有了盐,再看看茶也剩下没有多少了,醋也剩下那么一点点,窘迫越来越严酷地逼来。灵芝、甘露、丹砂是有钱人吃了延年益寿、企图长生不老的,而酱、盐、茶、醋等是穷人用来维持生活的,通过如此鲜明的对比,穷不聊生的境况跃然纸上。最后“七件事尚且艰难,怎生教我折柳攀花”两句,富于个性的语言流露出作者的愤怒。连生活都维持不下去了,哪里还会奢想其他的事!
本曲以通俗的口语和浅显的比喻,描述了读书人贫苦的生活。戏谑的语言中饱含愤懑之情。