可是国家可以呀，瞧瞧国家发布下来的政策。

让他们千万不要怕穷，觉得自己的地方穷丢人。

一定要让他们找出原因，分析到位，当地是否有什么特产和特点。

聪明的官员能找出来就一定写在奏折当中，至于找不出来的，国家也会安排专人去那边巡查。

了解当地的情况，制定一个合适他们那块区域发展的目标。

老百姓们已经被这突如其来接二连三的惊喜。真的不知道怎么办了。

每天都在拜菩萨，求老天让他们现在的皇帝和李大人，以及现在这群为他们奋斗的官员长命百岁。

能够活得长长久久，有更多的时间庇佑他们这群可怜的百姓。

就连李绍轩看自家师兄这么辛苦，也跑到皇宫里面进来加班。

几人都坐在一边观看自己手中的奏折，李绍轩已经在物色自己到时候可以选个地方，带领当地的百姓过上好日子。

最好是能够向自家师兄他们，拿到当官的最佳荣耀奖万民伞。

现在百官都在传，没有拿到万民伞的官员，当一辈子的官都不会圆满。

搞得大家现在个个都10分内卷，听说有位大人，拿着银子去赈灾的时候，不说贪污银两。

简直就是十分的拼命，连自己的俸禄都搭了进去。

不过那一次也是反响颇好，让那位大人在民间的名声好的不得了。

这可给其他人给学到了，到他们这种程度已经不在乎什么金银珠宝。

只想着能在事业上面拼上一拼，别人都能拿到的好评他们也要拥有。

虽说他们不奢求像李大人那般，但是其他人还是可以追赶一下的。

这段时间倒是真让他们做了不少的实事，起码国家发展安排下去的事宜都得到了妥善的落实。

李景行他们这段时间拼命的加班，就是为了到时候能多休几个月的假。

顺治帝也十分理解他们，表示只要忙过了这段时间就让他们提前回去。

整个大庆嗅觉敏锐的书院已经在组织底下的学子，根据国家发下来的种种政策，写一番的策论。

这可把这群小年轻给能耐坏了，论热血和抱负就他们最有冲劲。

就连李星然，也是洋洋洒洒写了一大堆，自己好歹也跟过小叔那么长一段时间。

这些利国利民的政策，耳濡目染之下，他也是十分的有见解。

这次他们写的就是 ，论朝廷助学补助的好处。

《论贫困学子助学补助之策》

“国之昌盛，在于人才辈出；人才之育，在于教育普及。

今观吾国，虽日臻繁荣，然仍有诸多贫困学子，虽具才华能力，却因家境贫寒，求学之路崎岖艰难。

为使此类学子不坠青云之志，国家发布助学补助之策，以助其展翅高飞。

助学补助之利，甚多矣。其一，可保教育公平。

无论出身贫富，凡有求学之心、进取之志者，皆应得受教育之机会。

贫困不应成为阻碍学子追求知识、实现梦想之绊脚石。

补助之策，能使贫困学子与富家子弟同享优质教育资源，一展其才，公平竞争，共筑国家未来之辉煌。

其二，能育国家栋梁。诸多贫困学子，虽身处困境，然其志坚、其心慧。

若得补助，解除经济之忧，必能全心投入学业，精研学问，日后或成科技之尖兵、文化之传承者、国家之建设者，为国家之发展贡献卓绝之力。

其三，促国家和谐。助贫困学子求学，乃扶弱济困之举，能传递温暖与关爱，增进民心团结。

受助学子心怀感恩，学成之后亦将回馈国家，形成良性循环，使其充满正能量，和谐共进。

其四，增国家活力。广纳人才，方能使国家创新不断，发展不止。

助学补助可挖掘更多潜在之才，激发全民创新创造之热情，为国家发展注入源源不断之活力。

为使此策得以有效施行，当有完备之规划。