这种事不是应该默默做着就好吗？

怎么就这么高调了呢？

禇行睿没有给他的飞飞哥哥修复三观的时间，自己快跟在安安的身后，跟她一起进入教室了。

进入教室后，霍以安第一时间扫了一眼教室角落的位置。

那里空无一人。

霍以安提着的心猛地紧了一下，不知道该怎么形容她此刻心里的感受。

失落是自然的，那失落中又夹杂着伤心又是怎么回事儿？

她伤什么心？

这不就是个普通的星期一早晨吗？

跟往常的星期一没有什么两样，所有的同学们一个二个顶着一张萎靡不振的脸，恨不得周末再长一点。

霍以安把书包放在椅子靠背后，坐到了自己的位置上。

温合跟她和禇行睿打了声招呼，看到霍以安那明显没什么精气神的脸，疑惑地问道“这是怎么了？周末过得这么不愉快？”

霍以安回了他一个假笑，说道“挺愉快的，现在正想重过一遍周末。”

“你脸色都难看成这样了，我估摸着你心里还难受着，我还是不捅这个马蜂窝了。”

“你能这么想最好了。”

两人正聊着，上课铃声响了。

晨读开始。

霍以安掏出书本也加入了嗡嗡嗡一般念经的晨读队伍中。

她还是一边晨读一边把一部分的心神放在了周寒墨的位置上。

晨读快结束时，周寒墨才出现。

跟他一起出现的还有班主任那神出鬼没的身影。

霍以安在看到周寒墨之后，提着的心总算是落了地。

她在心里脑补出来的周寒墨非常的脆弱和敏感，容易被他人的一言一语所伤害。

她都怕他被睿睿的话给激得跳个楼，割个腕什么的。

不过，直到再次见到周寒墨的时候，她才反应过来，在她心里她低看了周寒墨。

也许是周寒墨的气质和他在网上跟她聊天时的反应、所说的话太符合她脑补出来的脆弱小少年了，结果就忍不住生搬硬套到了周寒墨的身上。

这种生搬硬套当然是没有任何事实根据的。

霍以安都觉得自己好像从一开始就看低了周寒墨，以至于她跟周寒墨交流的时候从未把他放在平等的前提下交流，常常觉得他是需要她的帮助的。

霍以安想到这里，忍不住鄙视了自己一下，不明白她到底是基于什么样的想法得出了现在的结论。

也许是从第一眼看到周寒墨时，周寒墨就在倒霉，倒霉得还挺彻底的。

后来，周寒墨也没有很彻底摆脱他倒霉的本质。

以至于，她自己都相信周寒墨是需要她或别人的帮助的。

跟他说话的时候，难免会些上一些教导意味的话来。

可实际上，她也只是个十几岁的孩子，哪儿来的经验和理论去教育他？

霍以安都被自己的厚脸皮给震惊了。

霍以安一直心神不专地熬着晨读的时间。

晨读结束之后，是内宿学生们的就餐时间。

对于已经吃过早餐的走读生来说，这段时间是很长的。

他们可以到处溜哒，到处晃悠了。

霍以安在禇行睿的注视下走过去找了周寒墨。

周寒墨被霍以安的举动吓了一跳。