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第11章 我的家乡
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最近冯浩的表现已经让几位老师满意,他们不知道冯浩拥有了什么特殊的能力,只以为是冯浩自己的努力与刻苦,还有赵静涵认真辅导的成果

这节课是语文课,同时也是班主任李晓岚的课,冯浩在认真的听着语文老师李晓岚讲的知识要点。

“作文的重点我相信大家已经掌握了,但是我现在还是要说,写作文的时候,一定要结合主题来写,并且是自己的真情流露与情感,才能产生一篇好的文章。”李晓岚在讲台上不停的强调道。

“只要你抓住了批改老师的心,那么他自然而然就会给你好的分数,而若是背道而驰,这作文就算写的再好,人家也不会给你分数。”语文老师继续强调。

“主题是半命题还好些,若是命题作文,所局限的内容便很少,若是没有准备,则很容易在这里丢分。”李晓岚指着黑板上一个内容向着大家展示,随即继续说道:“若是在这里丢了分数……那前面的题答的有多好,也是很难有高分,所以你们必须注意。”

“现在这节课,你们就以我的家乡为题目来写一篇作文,内容可以随意发挥,下课我来检查。”李晓岚对着众同学说道。

随着老师说完,各个同学都开始写起作文来。

其实,以我的家乡这种题目来写,已经算是难度很低了,毕竟这里可以发挥的空间很大,可以借鉴的东西也有很多。

比如在家乡的趣事,家乡的某一个地方,还有对家乡的评价等等。

冯浩看着黑板上的四个大字陷入沉思,在他的记忆里,他的家乡是一个不完美的词。

童年时候,他就是一个乖孩子,听家长的话,认真学习,在学校是一个好学生,在家里是一个好孩子。

可是因为他比较闷,在学校里根本没有几个同学爱跟他说话,就连一些附近的小伙伴也不愿意找他玩耍。

他的童年是孤独的,他每天只能和那些飞鸟兽虫作伴。

天空是美丽的蓝色,蝴蝶在花丛中翩翩飞舞,鸟儿在树枝间叽叽喳喳的叫,知了在不知名的地方发出它那怪异的声音,这是多么美妙的画面。

他想要留住这美丽的一刻,可是,在它抓住蝴蝶,将它装进一个瓶子之后,它过不多久就死了。

他想抓住鸟儿,鸟儿却展翅高飞。

他想……看来还是不要想了。

它们根本就不属于他。

它们属于这个大自然,属于这里的一切,而他,终究是过客。

作文慢慢的开始写,冯浩的心绪开始渐渐低沉,他的心在不停的抽动。

在学习上,无论他怎么努力,总是无法真正的进入班级最高层,永远都是在那个最尴尬的位置。

每次领奖状,从来都只是合格奖,根本就没有优秀奖。

体育方面还因为身体虚弱每次都是排在后面,就连学校安排的运动会都不敢参加。

每次看着他们在台上表演,他都十分羡慕,可是,他不仅是个音乐渣,还是一个舞蹈渣。

他无论如何也想象不到,他们是如何做到这样的演出,唱出这么婉转的声调,摆出这么优美的舞步。

他常常想,假如他勇敢一点,是不是也可以站在这个舞台上,演绎自己呢?

可是他知道,他们一定会说自己唱的难听,跳的也不好。

甚至,老师都不会同意让他参加。

他想改变,可是无济于事。

在那里,小孩子们都特别的野,时常在学校里打架,冯浩总是受欺负的那一个。

每次老师问起来,那些坏孩子还说是冯浩先开的头,为此学校还找了几次家长。

他只不过是没有否定罢了,为什么要背这样的锅?

被害者成为了始作俑者。

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